傳統教育體系告訴一般學生，他必須碾碎自己的一部份，努力成為一名有生產力的成員，才能在這個社會中找到自己的位置。就像所有系統中的絕大多數人一樣，學生被設定是追隨者，他應該認為自己很幸運，在某人領導的計劃中是一個有用的齒輪。