文/黃柏清
到今年11月，我的孩子剛好來到瑟谷一年了。
從被給予的環境，來到需要靠自己探索的環境，雖然有很多的不適與碰撞，但心靈的成長卻是紮實的。
在這一年中，他逐漸知道自己的喜好、願意說出自己的想法、與我們討論他的疑惑、對我們的說法提出意見、近日更長出了實踐計畫的行動力。
參與校務會議跟法庭，讓他有了練習思考、組織、表達、與他人互動的機會，偶爾反思自己的行為是否恰當，也學習了自由的基本原則是「不影響他人自由為自由」。
在這個自由的環境裡，雖然看起來都在玩，但他在用他自己喜歡的方式學習，觀察大人、觀察同學，確認自己的想法跟喜好。
孩子並沒有停止學習，反而是一直用他自己的方法在學。就像每個人有不同的拼圖方法，但最終目的都相同，學習之路何嘗不是如此？
每天與電子產品為伍，平板、電腦都有，但他並沒有沈迷，反而更願意參加其他活動。因為當這些東西變成日常而不再是限時獎勵時，孩子就可以很公平的看待它。
很多很細微的進步無法一一列舉，但我相信孩子在這所民主學校內，自會發展屬於自己的特質，跟面對未來的勇氣及韌性。
每天開車150公里值得嗎？
很值得。
- - - 黃柏清 臺灣瑟谷家長 - - -
圖/臺灣瑟谷小孩放學一起搭公車
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