〖校園〗
SVS位於人煙稀少的鄉間住宅區，入口在一條林間小徑上，一不留神很容易錯過。入口進去是停車區，家長在這邊讓孩子下車，附近沒有大眾運輸工具的站點，上下學一定得要家長開車接送。年滿十六歲的學生，有些就自己開車過來。比起來，公車可達的臺灣瑟谷，還真的不算偏遠。（習慣使用大眾運輸系統的媽媽覺得感恩）
以前在書中讀到的夢幻校園，如今活生生就在眼前；踏上瑟谷校地的我彷彿美夢成真，心跳加速。瑟谷校園中有幾顆巨大的岩石，對瑟谷學生來說，巨岩象徵成長的挑戰，攀爬巨岩是成為瑟谷人的必經儀式。進入校園時首先就看到了巨石群，心想：雖然我已經是個歐巴桑了，這幾天一定要來爬爬看！
廣闊的草地中有一條蜿蜒道路通往學校主建築——兩層樓的石造房屋，路上會先經過「穀倉」，現在做為展演空間與練團/錄音室使用。我們走進穀倉，一面驚嘆於空間的寬大舒適，一面隱約聽到了音樂聲，裡面真的有學生正在練團，聲響完全不會干擾到主建築的活動。偌大的屋子竟然打造成專門玩音樂的空間，這是地狹人稠的臺北難以想像的奢侈。
來到主建物前，我深吸了一口氣，拉開門踏進屋內。首先映入眼簾的是大家掛衣帽與包包的小房間，以及佈告欄、學生簽到處。早上十點，陸陸續續有學生進校，大家對於兩個在門口張望的陌生歐巴桑不以為意，各自散開去進行自己的活動。這幢大宅好像一個蜂巢，窄小的走廊通往一個個小房間，幾乎每條走廊、每個房間裡都有書架與書，空氣中瀰漫書頁紙張的氣味。
我們在蜂巢迷宮中摸索了一陣，終於有一位好心人帶我們到二樓的職員辦公室。行政人員Jean讓我們填寫了訪客資料，接著由職員Dionne做嚮導，帶我們參觀學校。Dionne擁有像陽光一樣的和煦笑容，來自佛羅里達州（Florida），曾在那邊開設一所瑟谷學校，後來因為種種因素離開，為了女兒的教育搬到麻州，成為SVS的職員/家長。Dionne在佛州的學校也是規模不大（最多二十五人）、學生年齡偏小，所以她非常能夠理解我們在港臺辦學時遇到的困境與挑戰。
我們隨著Dionne的帶領造訪校內每一個空間，二樓除了職員辦公室，還有電腦室（校內最炙手可熱的房間，相關的使用規定特別多）、安靜房（進入要禁語）、鋼琴房以及數個擺放桌椅的個別空間，走廊便是藝廊，牆面上展示學生的畫作或攝影作品。隨處可見書架，連洗手間裡都有書。有一個看起來像是舞蹈教室的敞亮空間，竟然是校務會議的地點！旁邊還有露台，望出去便是國家自然保護區的絕美風光，在這裡開會未免太愜意了吧？
每一個房間裡面都有人，有的是三三兩兩在聊天，有的是一個人享受獨處時光。年紀小的孩子對我們的到來不太在意，專心做自己的事；年紀比較大的孩子愉快地跟我們打招呼，聽到我們在亞洲建立瑟谷學校、遠道而來就為了看看他們在這裡的生活，都露出驚訝的神情。Dionne開玩笑地對他們說：看看你們多有名！Dionne表示，青少年一邊開朗地跟你打招呼，回頭又對自己的學校嗤之以鼻，講一些「這個地方無聊死了」之類的幹話，很正常。透過國際友校的參訪，讓他們感受這所學校存在的價值、自己在世界上並不孤單，各地都有人在做相同的事，其實是很重要的鼓舞。
回到一樓，有廚房、藝術室（繪畫、手作、陶藝等）、交誼廳（就是所謂的「the sewing room」），和二樓一樣有數個自由使用的小房間。參觀到這裡，房間之多已經讓人有點暈頭轉向。Dionne帶我們來到一個色調特別深沈穩重的房間，原來這個像是書房的空間，是司法委員會（Judicial Committee，簡稱JC）審理申訴案的地方。若有申訴案便會召集JC開法庭，相關人員在中午十一點左右來到這個房間集合，幾乎每天都有案件要處理。
法庭是瑟谷模式的核心之一，也是這次拜訪SVS的觀摩重點。我們進入房間，選了角落的位子坐下，準備見識這所學校最名聞遐邇的經典活動。
（待續）
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文 / 沈慶瑜
臺灣瑟谷創辦人之一，現任臺灣瑟谷教育推廣協會理事長。
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圖：巨岩群
圖：主建物
圖：校務會議室
圖：簽到處
圖：展演空間
圖：交誼廳
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