2026夏季瑟谷體驗營早鳥報名中
- 子緹 廖
- 5月6日
- 讀畢需時 4 分鐘
Ｑ：為什麼我們要辦瑟谷體驗營呢？
Ａ：以下這篇【自由的精神】很適合回答一部分的原因。
本文摘自《瑟谷自主學習》5.個人與群體之間 P.85
【自由的精神】
我們現在可以討論瑟谷的主要精神了。
首先，我們得注意到西方文化的一個明顯趨勢。幾世紀以來，每當我們對物質世界的了解有大突破時，都是因為我們給予研究者極大的自由，讓他們探索、想像、創造新的理論，而不給予外來限制。思想自由是哲學和科學的必要條件，教條和規矩被廣泛視為科學進步的阻力。
現實模式愈多樣化，好的模式才愈容易被找到。重要的不只是自由，也是如何讓每個人能分享別人的思想成果。因此，科學家之間的溝通異常重要。如果人們可以自由選擇、可以嘗試、可以由錯誤中學習，他們一定會想出更好的方法、得到更好的成果。
同樣的道理也可以用在人的互動上。這就是瑟谷的方法。
我們相信，愈給孩子建構現實模式的自由、外界愈不干預，他愈有可能使用更多的角色模範來組成自己的人類行為模式。在追尋更好的模式時，這些人會發現合作的最佳模式。也就是說，我們相信在形成自我觀念時，能夠提供最大可能性的環境，會同時最能讓孩子形成合作的共識。孩子大了以後，這種社區意識將延伸到全世界。
我們並不讓個人凌駕在社會之上，相反的，我們認為個人為社會的基石，我們強調的是個人和社會互動的過程。經由自己對自我和現實的認知，一個人才會了解別人的認知模式，才會知道如何和別人相處，以利生存。對自我和現實的認知愈深刻，一個人對別人的了解才會愈深刻，才愈知道如何與人合作相處。
如果沒有外力干涉的話，瑟谷的教育會使一個人基於環境的刺激、周圍人們的反應和角色模範，變得善於建構、修正自己對現實的認知模式。只要他對自己的認知是獨一無二的、寶貴的、自由的、完整的，只要他對現實的認知和別人的認知能夠共存互動，他就會是合群的一分子。
這樣的一個人會同時具有負責任和獨立的人格，而這正是現代人所應該具備的人格特質。
一方面，他知道不論自己的認知模式是什麼，他都在改變之中，所以他毋須在意任何既有形式，也不用宣稱他的模式才是唯一真理。他會有內在和平和自信，用自己不盡完美的認知模式來面對世界，知道自己有能力隨時依照需要修正自己。
另一方面，他知道自己的內在力量與和平來自於和世界互動的自由。他必須有了自由，才能有內在的和平。他知道自由使它更強壯、更完整，是他作為一個獨立個體必備的條件。他會認為保護自己和別人的自由是極端重要的一件事。沒有了自由，生命也無可眷戀了。他不能忍受自己的自由受到限制，也不會去限制別人的自由。這種人也許不肯接受任何一種既定模式為唯一真理，但是會為了保護自由而盡力。這種人不固著於一宗一派，但會戮力維持社會成員的自由。
瑟谷的信念是，具有高度自我認知的自由人會是一個和平、合作的社會裡，人們互相照應的基石。我們認為，有真正自我覺知的人才最有可能創造光明的文化。
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文/丹尼爾‧格林伯格（Daniel Greenberg）
生於1934年，瑟谷學校主要創辦人之一，被瑟谷學校理事Peter Grey稱為創辦人中的「主要哲學家」。曾是哥倫比亞大學物理學教授，教育背景為理論物理學及猶太民族研究，並曾教授過科學哲學、科學史及物理學等。
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早鳥優惠至 2026/5/31，報名表單
營隊資訊
▍目的
讓孩子在民主社群中，成為能與他人和諧相處的自主學習者。
▍方式
透過主動發展遊戲與社團、自主決定自己的生活如何安排；在營隊中參與群體生活，以民主機制參與公共事務、解決紛爭。體驗遊戲就是學習、自由與責任並存的瑟谷模式。
▍營隊日期
第一梯：2026.7.13(一)～2026.7.17(五)
第二梯：2026.7.20(一)～2026.7.24(五)
活動時間 9:00～17:00
▍活動地點
臺灣瑟谷實驗教育機構 新北市新店區花園新城蘭苑一路3號
位於新店往烏來半山腰的花園新城，是臺灣第一個整體開發的大型山坡地住宅社區，四十多年前，作家李敖為社區設計的廣告詞是「不是花園在你家裡，是你家在花園裡」；不僅自然條件豐富、充滿人文氣息、友善行人與孩子，也是各種教育理念繽紛併呈的好地方。
▍交通方式
社區有綠３公車可達，營隊地點距離綠３終點站花園新城站牌走路大約１０分鐘。
▍適合對象
6歲（2020年 9 月 1 日前出生）～18歲，可以自理生活、清楚表達個人需求與意見的兒童/青少年。
每梯預計招收約25人，機構保留人數過少不開隊、人數過多停止招收之權利。
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圖：冬季體驗營也去蘭溪的大家。
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